El pasado 6 de mayo en Medellín, un grupo de 90 migrantes provenientes de Venezuela se graduaron tras cursar exitosamente el programa de Educación Financiera Virtual, diseñado por la Iniciativa de Finanzas Rurales (IFR), de la Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID). El programa consta de seis módulos que ayudan a la población a entender el sistema financiero colombiano para su más efectiva integración socioeconómica, y fue implementado por el socio aliado de IFR, Corporación Microempresas de Colombia.
Con la participación de Patricia Pérez, directora de la Cooperativa Microempresas de Colombia, y de María Teresa Gómez, directora de la Corporación, el evento exaltó el esfuerzo de los participantes por cursar el programa y fortalecer así sus emprendimientos y negocios. “Para nosotros ha sido un enorme apoyo el acompañamiento. Aprendimos a llevar los libros de cuenta diarios y a organizar mejor lo que se gasta y lo que se produce”, indicó Mario Torres, quien tiene un emprendimiento llamado Delicias Doña Teresa.
De igual manera, hubo quienes destacaron cómo el programa les ayudó a mejorar sus finanzas personales. “La Mirla de hace un año no es la misma que la Mirla de hoy. Aprendí a identificar esos gastos hormiga que van drenando nuestros recursos”, indicó Mirla Alayón, una migrante que además de las habilidades financieras adquirió conocimientos acerca de herramientas digitales para poder cursar el programa a través de Whatsapp.
La educación financiera es el pilar de una inclusión efectiva en el sistema, pues permite a las personas tomar decisiones informadas, evaluar riesgos y oportunidades financieras, y mejorar su bienestar.
